Προσόντα

DigComp 2.2 - Το ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των πολιτών

Το Ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των πολιτών (the European Digital Competence Framework for Citizens), DigComp, το οποίο, για περισσότερο από δέκα χρόνια, παρέχει μια κοινή αντίληψη για το τι είναι ψηφιακή ικανότητα, σε εναρμόνιση με τις σύγχρονες τάσεις,…

Προωθώντας την αποτελεσματική μάθηση στην ψηφιακή εποχή. Το Ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των εκπαιδευτικών οργανισμών

Για να διασφαλιστεί η αποτελεσματική χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδασκαλία και τη μάθηση, οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί πρέπει να αναθεωρήσουν τις στρατηγικές τους, προκειμένου να αυξήσουν την ικανότητά τους για καινοτομία και να αξιοποιήσουν πλήρως το σχετικό δυναμικό των ψηφιακών…

Γνωμοδότηση σχετικά με το μέλλον της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης για την περίοδο μετά το 2020

Η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ) διατηρεί καίριο ρόλο στην παροχή των αρχικών δεξιοτήτων και προσόντων προς τα άτομα προκειμένου να ει­σέλθουν στην αγορά εργασίας, ενώ παρέχει ένα ευρύτερο περιβάλλον στή­ριξης της αναβάθμισης των δεξιοτήτων (upskilling) και της επανακατάρτισής τους…

H νέα πρωτοβουλία της Ε.Ε. για την ανάπτυξη «διαδρομών αναβάθμισης των δεξιοτήτων» στην Ευρώπη - Upskilling Pathways

Η σύσταση «Διαδρομές αναβάθμισης των δεξιοτήτων: Νέες ευκαιρίες για ενηλίκους» εκδόθηκε τον Δεκέμβριο του 2016 από το Συμβούλιο της ΕΕ. Πρόκειται για μία από τις κύριες νομοθετικές προτάσεις της «Νέας ατζέντας δεξιοτήτων για την Ευρώπη». Η αρχή ότι κάθε πρόσωπο, συμπεριλαμβανομένων…

Το νέο θεματολόγιο δεξιοτήτων για την Ευρώπη και το ελληνικό σύστημα διάγνωσης αναγκών επαγγελμάτων και σύζευξης δεξιοτήτων

Τον Ιούνιο του 2016 η Ευρωπαϊκή Επιτροπή εξέδωσε την Ανακοίνωση με τίτλο: Νέο θεματολόγιο δεξιοτήτων για την Ευρώπη. Συνεργασία για την ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού, της απασχολησιμότητας και της ανταγωνιστικότητας. Στην Ανακοίνωση επισημαίνονται, μεταξύ άλλων, η ανάγκη βελτίωσης της ποιότητας…

30/03/18

Διασφάλιση της ποιότητας των προσόντων στα επίπεδα 5-7 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων

Ο ρόλος της ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης-κατάρτισης (η οποία οδηγεί στα επίπεδα 5-7 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων) συχνά υποτιμάται εξαιτίας της ετερογένειας που χαρακτηρίζει τις διαδικασίες, τα περιεχόμενα, τα κριτήρια ποιότητας και τους παρόχους σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Κύριος στόχος του έργου…

NEWSLETTER

Για να δείτε όλα μας τα ενημερωτικά δελτία πατήστε εδώ

Για να λαμβάνετε το ενημερωτικό δελτίο του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, παρακαλώ προχωρήστε σε εγγραφή.

  • Το email επικοινωνίας σας
  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.

SOCIAL MEDIA