Διά βίου μάθηση
Ευρωπαϊκά έργα του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ
Την τελευταία δεκαετία, το Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων της ΓΣΕΒΕΕ (ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ) συμμετέχει σταθερά σε ευρωπαϊκά έργα που συνδέονται με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, την προώθηση της ισότητας, τη δια βίου μάθηση και τη στήριξη των μικρών και πολύ μικρών…
Ας οραματιστούμε και πάλι το μέλλον μας μαζί: Ένα νέο κοινωνικό συμβόλαιο για την εκπαίδευση
Με τη συνεργασία της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής για την UNESCO, το Ινστιτούτο Εργασίας της ΓΣΕΕ, προχώρησε στην επιμέλεια και έκδοση και στην ελληνική γλώσσα μίας εκ των σημαντικότερων διεθνών εκθέσεων για την εκπαίδευση του 21ου αιώνα, προσφέροντας στο ελληνικό κοινό…
Παρατηρήσεις του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ για την Ετήσια Έκθεση του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης & Κατάρτισης 2024 και προτάσεις για τον ετήσιο προγραμματισμό 2025
Το Κείμενο Γνώμης 19 αναφέρεται σε εκτιμήσεις, θέσεις και προτάσεις του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ σχετικά με την Ετήσια Έκθεση του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΣΕΕΚ) που κατατέθηκε στο Κεντρικό Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΚΣΕΕΚ) του Υπουργείου Παιδείας τον…
Ευρωπαϊκή στρατηγική δεξιοτήτων: Έννοιες και τυπολογίες, θεωρητικά θεμέλια, θεσμική αρχιτεκτονική και πολιτικές προτεραιότητες
Ελληνική μετάφραση του κειμένου με τίτλο «Ευρωπαϊκή στρατηγική δεξιοτήτων: Έννοιες και τυπολογίες, θεωρητικά θεμέλια, θεσμική αρχιτεκτονική και πολιτικές προτεραιότητες» που δημοσιεύθηκε το 2023 στα ισπανικά “Lintzeris, P. (2023). Estrategias europeas de habilidades: conceptos y tipologías, fundamentos teóricos, estructura institucional y…
Μελέτη αναγκών δεξιοτήτων. Επάγγελμα: Web Designer
Η μελέτη αυτή έχει ως στόχο να αποδώσει, με τον βέλτιστο δυνατό τρόπο, τις γνώσεις, τις δεξιότητες, τις ικανότητες και τις στάσεις και αξίες που καλό είναι να έχει ένας επαγγελματίας web designer, όπως προκύπτουν μέσα από βιβλιογραφική επισκόπηση και…
Μελέτη αναγκών δεξιοτήτων. Επάγγελμα: μελισσοκόμος
Στόχος της παρούσας μελέτης είναι η αποτύπωση του μείγματος των δεξιοτήτων για το επάγγελμα του μελισσοκόμου. Στο πλαίσιο αυτό, αρχικά, πραγματοποιείται μια επισκόπηση της βιβλιογραφίας και των πηγών, των ευρωπαϊκών βάσεων δεδομένων και των ταξινομήσεων επαγγελμάτων και δεξιοτήτων, των διαθέσιμων…
Μελέτη αναγκών δεξιοτήτων. Επάγγελμα: φυσικοθεραπευτής/-τρια
Η παρούσα μελέτη διερευνά και αποτυπώνει τις αναδυόμενες σύνθετες δεξιότητες για το επάγγελμα του φυσικοθεραπευτή. Ειδικότερα, η μελέτη αυτή είχε ως βασικό στόχο την ποιοτική εξέταση των γενικότερων και ειδικότερων αναγκών του κλάδου των φυσικοθεραπευτών. Η καταγραφή έγινε με βάση…
Προβληματικές όψεις της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης στην Ελλάδα. Μια νέα θεώρηση της ποιότητας
Το Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων της ΓΣΕΒΕΕ (ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ) και η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΕΕΕΕ) συνεργάστηκαν στον σχεδιασμό και την υλοποίηση μελέτης αναφορικά με την αποτύπωση και κριτική αποτίμηση των επιμέρους φάσεων και πρακτικών σχεδιασμού, προετοιμασίας, υλοποίησης, διαχείρισης, παρακολούθησης, πιστοποίησης προσόντων…
Λεξικό Εκπαίδευσης Ενηλίκων
H Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΕΕΕΕ) δημοσίευσε τον Δεκέμβριο 2022 το «Λεξικό Εκπαίδευσης Ενηλίκων» σε επιμέλεια των Θανάση Καραλή και Πάρη Λιντζέρη. Το βιβλίο περιλαμβάνει αφενός 55 θεματικά λήμματα αναφορικά με βασικές έννοιες και όρους της εκπαίδευσης ενηλίκων και αφετέρου…
Οδηγός εφαρμογής εκπαιδευτικού mentoring για εκπαιδευόμενους ΙΕΚ
Το εκπαιδευτικό υλικό «Οδηγός εφαρμογής εκπαιδευτικού mentoring για εκπαιδευόμενους ΙΕΚ» περιλαμβάνει τα ακόλουθα θέματα: τους σκοπούς της Εκπαιδευτικής Συμβουλευτικής (Mentoring), τη σχέση της με συναφή επιστημονικά πεδία, το ρόλο του συμβούλου/μέντορα, τα πλεονεκτήματα της δράσης της εκπαιδευτικής συμβουλευτικής στον τομέα…
Η εμπειρία της πανδημίας της νόσου COVID-19 στην εκπαίδευση και κατάρτιση ενηλίκων: διαστάσεις, συνέπειες, προοπτικές
Τα κείμενα που περιλαμβάνονται στον τόμο αποτελούν επεξεργασμένη εκδοχή των ανακοινώσεων που οι συγγραφείς παρουσίασαν σε διαδικτυακό συνέδριο του Κύκλου Διαλόγου του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ που υλοποιήθηκε τη Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022 με θέμα «Η εμπειρία της πανδημίας της νόσου…
Ευρωπαϊκή Συμβουλευτική Επιτροπή για την Επαγγελματική Κατάρτιση: Θέματα ενδιαφέροντος και πολιτικές προτεραιότητες
Το παρόν Ενημερωτικό Σημείωμα του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ συνιστά μια «ανταπόκριση» από την τρέχουσα λειτουργία της Συμβουλευτικής Επιτροπής για την Επαγγελματική Κατάρτιση (Advisory Committee for Vocational Training - ACVT) που έχει συσταθεί στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Παρουσιάζει το θεματολόγιο εργασίας…
Κίνητρα και εμπόδια για τη συμμετοχή των ενηλίκων στη διά βίου εκπαίδευση (2011-2019)
Το Ινστιτούτο Εργασίας της ΓΣΕΕ (ΙΝΕ ΓΣΕΕ) και το Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων της ΓΣΕΒΕΕ (ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ) συνεργάστηκαν στον σχεδιασμό και την υλοποίηση πανελλαδικής έρευνας αναφορικά με τα κίνητρα και τα εμπόδια συμμετοχής των ενηλίκων στη διά βίου εκπαίδευση με επιστημονικό…
Κοινή θέση ETUC - ETUCE σχετικά με τα μικρο - διαπιστευτήρια (micro-credentials) στην ΕΕΚ και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
Τόσο σε συζητήσεις όσο και σε κείμενα της, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή παρουσιάζει με αυξανόμενη ένταση την ιδέα των μικρο – διαπιστευτηρίων (micro-credentials) στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ) και την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Στο παρόν κείμενο κοινών θέσεων των ETUC –…
Διακόπτοντας την πολιτική της μάθησης
Πρόλογος του Knud Illeris Από τη διεθνή επιτυχία του το 2006 με το βιβλίο του Beyond Learning: Democratic Education for a Human Future [Πέρα από τη Μάθηση: Δημοκρατική Εκπαίδευση για ένα Ανθρώπινο Μέλλον], ο Ολλανδός Gert Βiesta υπήρξε μια σημαντική…