Επαγγελματική εκπαίδευση & κατάρτιση

Έκθεση Cedefop: Ενδυναμώνοντας την πρόγνωση και αντιστοίχιση δεξιοτήτων στην Ελλάδα

Δημοσιεύθηκε η Έκθεση του Cedefop με τίτλο “Strengthening skills anticipation and matching in Greece: labour market diagnosis mechanism: a compass for skills policies and growth" (Ενδυναμώνοντας την πρόγνωση και αντιστοίχιση δεξιοτήτων στην Ελλάδα. Μηχανισμός διάγνωσης αναγκών της αγοράς εργασίας. Μια…

Από τη συσσώρευση πληροφοριών στην απόκτηση γνώσης, προσβλέποντας στη χειραφετητική μάθηση

Πώς θα μπορούσε ο κριτικά σκεπτόμενος εκπαιδευτής ενηλίκων να διευκολύνει την εκπαιδευόμενη ομάδα, ώστε να κινηθεί από το επίπεδο της συσσώρευσης πληροφοριών γύρω από το εκάστοτε ειδικό «τεχνικό» αντικείμενο της επαγγελματικής κατάρτισης προς τη συμμετοχική οικοδόμηση και ιδιοποίηση σημαντικής γνώσης…

Θεωρητικές και πρακτικές διαστάσεις της βασισμένης στην εργασία μάθησης

Στο παρόν ερευνητικό κείμενο παρουσιάζονται και αναλύονται οι κύριες διαστάσεις της μάθησης που βασίζεται στην εργασία. Ειδικότερα, αναλύονται οι ορισμοί για την βασισμένη στην εργασία μάθηση, παρουσιάζονται οι σημαντικότερες μορφές με τις οποίες εμφανίζεται στις ευρωπαϊκές χώρες, σχολιάζεται κριτικά η…

Θέσεις & προτάσεις της ΓΣΕΒΕΕ για θέματα επαγγελματικής εκπαίδευσης – κατάρτισης και διά βίου μάθησης

Την Τρίτη 27 Αυγούστου 2019, πραγματοποιήθηκε συνάντηση αντιπροσωπείας της ΓΣΕΒΕΕ, με επικεφαλής τον Πρόεδρο κ. Γιώργο Καββαθά, με την Υφυπουργό Παιδείας κα Σοφία Ζαχαράκη και τον Γενικό Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης & Κατάρτισης (ΕΕΚ) και Διά Βίου Μάθησης, κ. Γεώργιο Βούτσινο.…

Επίσκεψη στελεχών του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ στη Γαλλία για εκπαίδευση σε θέματα κυκλικής οικονομίας

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η επίσκεψη  στελεχών  του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ το διάστημα 18-21 Ιουνίου 2019 στη Λίλ της Γαλλίας στο πλαίσιο του έργου ETTE – EUROPEAN TRAINERS’ TRAINING FOR EXCELLENCE το οποίο χρηματοδοτείται από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+. Το έργο αποσκοπεί…

«Ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αγορά εργασίας». Τα συμπεράσματα της Ρίγας. Ευρωπαϊκή συνεργασία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση 2015 - 2020

Στο πλαίσιο της διαδικασίας της Κοπεγχάγης, οι αρμόδιοι υπουργοί για την ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων από όλα τα κράτη μέλη της ΕΕ, τις υποψήφιες προς ένταξη στην ΕΕ χώρες και τις χώρες του ΕΟΧ, καθώς και οι ευρωπαϊκοί κοινωνικοί εταίροι (ETUC,…

Γνωμοδότηση σχετικά με το μέλλον της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης για την περίοδο μετά το 2020

Η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ) διατηρεί καίριο ρόλο στην παροχή των αρχικών δεξιοτήτων και προσόντων προς τα άτομα προκειμένου να ει­σέλθουν στην αγορά εργασίας, ενώ παρέχει ένα ευρύτερο περιβάλλον στή­ριξης της αναβάθμισης των δεξιοτήτων (upskilling) και της επανακατάρτισής τους…

Κοινές προτάσεις των Ευρωπαϊκών Κοινωνικών Εταίρων για την προώθηση της κοινωνικής εταιρικής σχέσης αναφορικά με την κατάρτιση εργαζομένων

Οι Ευρωπαϊκοί κοινωνικοί εταίροι, κατά τα τελευταία χρόνια έχουν συμμετάσχει ενεργά και έχουν υλοποιήσει ένα ευρύ πλέγμα δράσεων αναφορικά με την αναβάθμιση των προσόντων του εργατικού δυναμικού στις χώρες μέλη της ΕΕ. Στο πλαίσιο αυτό, προχώρησαν στη δημοσίευση ενός κοινού…

Παρατηρήσεις και προτάσεις της ΓΣΕΒΕΕ στο πλαίσιο της Ομάδας Εργασίας του Υπουργείου Παιδείας για τη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση

Με βάση τα προβλεπόμενα στον Νόμο 4547/2018 και ειδικότερα στο άρθρο 89 «Ρυθμίσεις για τους φορείς της μη τυπικής εκπαίδευσης» απαιτείται η έκδοση Κοινών Υπουργικών Αποφάσεων για τα ακόλουθα θέματα: Κανονισμός Λειτουργίας Κέντρων Διά Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ) Σύστημα πιστοποίησης προγραμμάτων…

Επισημάνσεις & προτάσεις του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ σχετικά με ανάγκες κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού

Οι παρεμβάσεις αντιμετώπισης της αυξημένης ανεργίας (ιδίως της μακροχρόνιας ανεργίας και της ανεργίας των νέων οι οποίες αποτελούν και προτεραιότητες της ενωσιακής πολιτικής) που έχουν ακολουθηθεί τα τελευταία χρόνια από το Υπουργείο Εργασίας έχουν περίπου την ίδια μορφολογία και αρχιτεκτονική…

Παρουσίαση έρευνας ΙΝΕ ΓΣΕΕ & ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ: "Κίνητρα και εμπόδια για τη συμμετοχή των ενηλίκων στη Διά Βίου Μάθηση στην Ελλάδα"

Τα συμπεράσματα της έρευνας με τίτλο «Κίνητρα και Εμπόδια στη συμμετοχή των ενηλίκων στη δια βίου μάθηση στην Ελλάδα» παρουσίασαν σε σχετική ημερίδα τα Ινστιτούτα, του Ινστιτούτου Εργασίας ΓΣΕΕ & του Ινστιτούτου Μικρών Επιχειρήσεων της ΓΣΕΒΕΕ, που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη…

Γνωμοδότηση της ΓΣΕΒΕΕ σχετικά με τις ρυθμίσεις για τη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση του Σχεδίου Νόμου του Υπουργείου Παιδείας - Μάιος 2018

Ο κίνδυνος να χαθεί μια ακόμη ευκαιρία για την ορθολογική ρύθμιση και την ποιοτική αναβάθμιση της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης στην Ελλάδα εντοπίζεται από τη ΓΣΕΒΕΕ αναφορικά με το Σχέδιο Νόμου με τίτλο «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας…

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Επαγγελματικών Δεξιοτήτων 2017: χαρτογραφώντας το μέλλον της ΕΕΚ

Η ανάπτυξη και ενίσχυση της ελκυστικότητας της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), έχει καταστεί τα τελευταία χρόνια βασική προτεραιότητα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στο πλαίσιο αυτό ένας νέος θεσμός έχει κάνει την εμφάνισή του. Αυτός της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Επαγγελματικών Δεξιοτήτων, ο…

Οι απόψεις των ευρωπαίων πολιτών για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Μερικά πρώτα αποτελέσματα της έρευνας γνώμης του CEDEFOP για την ΕΕΚ

Μια σειρά παραγόντων - κοινωνικών, οικονομικών, πολιτισμικών, χωρικών κ.ο.κ.-από κοινού με τις εκπαιδευτικές πολιτικές που έχουν σχεδιαστεί και εφαρμοστεί, μπορούμε να υποστηρίξουμε ότι είναι δυνατόν να έχουν επηρεάσει σε σημαντικό βαθμό και διαχρονικά, στις περισσότερες χώρες της ΕΕ, τα ποσοστά…

NEWSLETTER

Για να δείτε όλα μας τα ενημερωτικά δελτία πατήστε εδώ

Για να λαμβάνετε το ενημερωτικό δελτίο του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, παρακαλώ προχωρήστε σε εγγραφή.

  • Το email επικοινωνίας σας

SOCIAL MEDIA