Επαγγελματική εκπαίδευση & κατάρτιση

Θέσεις & προτάσεις της ΓΣΕΒΕΕ για θέματα επαγγελματικής εκπαίδευσης – κατάρτισης και διά βίου μάθησης

Την Τρίτη 27 Αυγούστου 2019, πραγματοποιήθηκε συνάντηση αντιπροσωπείας της ΓΣΕΒΕΕ, με επικεφαλής τον Πρόεδρο κ. Γιώργο Καββαθά, με την Υφυπουργό Παιδείας κα Σοφία Ζαχαράκη και τον Γενικό Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης & Κατάρτισης (ΕΕΚ) και Διά Βίου Μάθησης, κ. Γεώργιο Βούτσινο.…

Επίσκεψη στελεχών του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ στη Γαλλία για εκπαίδευση σε θέματα κυκλικής οικονομίας

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η επίσκεψη  στελεχών  του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ το διάστημα 18-21 Ιουνίου 2019 στη Λίλ της Γαλλίας στο πλαίσιο του έργου ETTE – EUROPEAN TRAINERS’ TRAINING FOR EXCELLENCE το οποίο χρηματοδοτείται από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+. Το έργο αποσκοπεί…

«Ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αγορά εργασίας». Τα συμπεράσματα της Ρίγας. Ευρωπαϊκή συνεργασία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση 2015 - 2020

Στο πλαίσιο της διαδικασίας της Κοπεγχάγης, οι αρμόδιοι υπουργοί για την ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων από όλα τα κράτη μέλη της ΕΕ, τις υποψήφιες προς ένταξη στην ΕΕ χώρες και τις χώρες του ΕΟΧ, καθώς και οι ευρωπαϊκοί κοινωνικοί εταίροι (ETUC,…

Γνωμοδότηση σχετικά με το μέλλον της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης για την περίοδο μετά το 2020

Η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ) διατηρεί καίριο ρόλο στην παροχή των αρχικών δεξιοτήτων και προσόντων προς τα άτομα προκειμένου να ει­σέλθουν στην αγορά εργασίας, ενώ παρέχει ένα ευρύτερο περιβάλλον στή­ριξης της αναβάθμισης των δεξιοτήτων (upskilling) και της επανακατάρτισής τους…

Κοινές προτάσεις των Ευρωπαϊκών Κοινωνικών Εταίρων για την προώθηση της κοινωνικής εταιρικής σχέσης αναφορικά με την κατάρτιση εργαζομένων

Οι Ευρωπαϊκοί κοινωνικοί εταίροι, κατά τα τελευταία χρόνια έχουν συμμετάσχει ενεργά και έχουν υλοποιήσει ένα ευρύ πλέγμα δράσεων αναφορικά με την αναβάθμιση των προσόντων του εργατικού δυναμικού στις χώρες μέλη της ΕΕ. Στο πλαίσιο αυτό, προχώρησαν στη δημοσίευση ενός κοινού…

Παρατηρήσεις και προτάσεις της ΓΣΕΒΕΕ στο πλαίσιο της Ομάδας Εργασίας του Υπουργείου Παιδείας για τη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση

Με βάση τα προβλεπόμενα στον Νόμο 4547/2018 και ειδικότερα στο άρθρο 89 «Ρυθμίσεις για τους φορείς της μη τυπικής εκπαίδευσης» απαιτείται η έκδοση Κοινών Υπουργικών Αποφάσεων για τα ακόλουθα θέματα: Κανονισμός Λειτουργίας Κέντρων Διά Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ) Σύστημα πιστοποίησης προγραμμάτων…

Επισημάνσεις & προτάσεις του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ σχετικά με ανάγκες κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού

Οι παρεμβάσεις αντιμετώπισης της αυξημένης ανεργίας (ιδίως της μακροχρόνιας ανεργίας και της ανεργίας των νέων οι οποίες αποτελούν και προτεραιότητες της ενωσιακής πολιτικής) που έχουν ακολουθηθεί τα τελευταία χρόνια από το Υπουργείο Εργασίας έχουν περίπου την ίδια μορφολογία και αρχιτεκτονική…

Παρουσίαση έρευνας ΙΝΕ ΓΣΕΕ & ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ: "Κίνητρα και εμπόδια για τη συμμετοχή των ενηλίκων στη Διά Βίου Μάθηση στην Ελλάδα"

Τα συμπεράσματα της έρευνας με τίτλο «Κίνητρα και Εμπόδια στη συμμετοχή των ενηλίκων στη δια βίου μάθηση στην Ελλάδα» παρουσίασαν σε σχετική ημερίδα τα Ινστιτούτα, του Ινστιτούτου Εργασίας ΓΣΕΕ & του Ινστιτούτου Μικρών Επιχειρήσεων της ΓΣΕΒΕΕ, που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη…

Γνωμοδότηση της ΓΣΕΒΕΕ σχετικά με τις ρυθμίσεις για τη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση του Σχεδίου Νόμου του Υπουργείου Παιδείας - Μάιος 2018

Ο κίνδυνος να χαθεί μια ακόμη ευκαιρία για την ορθολογική ρύθμιση και την ποιοτική αναβάθμιση της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης στην Ελλάδα εντοπίζεται από τη ΓΣΕΒΕΕ αναφορικά με το Σχέδιο Νόμου με τίτλο «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας…

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Επαγγελματικών Δεξιοτήτων 2017: χαρτογραφώντας το μέλλον της ΕΕΚ

Η ανάπτυξη και ενίσχυση της ελκυστικότητας της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), έχει καταστεί τα τελευταία χρόνια βασική προτεραιότητα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στο πλαίσιο αυτό ένας νέος θεσμός έχει κάνει την εμφάνισή του. Αυτός της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Επαγγελματικών Δεξιοτήτων, ο…

Οι απόψεις των ευρωπαίων πολιτών για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Μερικά πρώτα αποτελέσματα της έρευνας γνώμης του CEDEFOP για την ΕΕΚ

Μια σειρά παραγόντων - κοινωνικών, οικονομικών, πολιτισμικών, χωρικών κ.ο.κ.-από κοινού με τις εκπαιδευτικές πολιτικές που έχουν σχεδιαστεί και εφαρμοστεί, μπορούμε να υποστηρίξουμε ότι είναι δυνατόν να έχουν επηρεάσει σε σημαντικό βαθμό και διαχρονικά, στις περισσότερες χώρες της ΕΕ, τα ποσοστά…

Ευρωπαϊκή Ατζέντα για την Εκπαίδευση και Κατάρτιση Ενηλίκων

Το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο θεωρεί ότι η συμβολή της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην εκπλήρωση των στόχων της στρατηγικής «Ευρώπη 2020» μπορεί να είναι καθοριστική καθώς παρέχει τη δυνατότητα στους εργαζομένους να βελτιώσουν την ικανότητα προσαρμογής τους στις αλλαγές και στους άνεργους να…

Μαθητεία και μικρές επιχειρήσεις: θεσμικό πλαίσιο και προτάσεις για τη βελτίωση του συστήματος

Η μαθητεία αποτελεί ιδιαίτερη μορφή επαγγελματικής εκπαίδευσης, η οποία συνιστά σημαντικό στρατηγικό πλεονέκτημα για μια επιχείρηση. Πρόκειται για συνδυασμό εργασίας και επαγγελματικής εκπαίδευσης, ο οποίος προσφέρει οφέλη και στις δύο πλευρές, δηλαδή και στον επιχειρηματία και στον ασκούμενο Στην Ελλάδα μέχρι πρότινος…

Πρόταση της ΓΣΕΒΕΕ για κείμενο κοινής τοποθέτησης, ΓΣΕΒΕΕ, ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ προς τον ΕΟΠΠΕΠ σχετικά με τα επαγγελματικά περιγράμματα

Το Κείμενο Γνώμης παρουσιάζει την πρόταση της ΓΣΕΒΕΕ για κοινή τοποθέτηση με ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ προς το Δ.Σ. του ΕΟΠΠΕΠ σχετικά με τη σημασία και τις προοπτικές των επαγγελματικών περιγραμμάτων. Ειδικότερα εκτιμά τον καίριο ρόλο των επαγγελματικών περιγραμμάτων ως το…

NEWSLETTER

Για να λαμβάνετε το ενημερωτικό δελτίο του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, παρακαλώ προχωρήστε σε εγγραφή.

  • Το email επικοινωνίας σας

SOCIAL MEDIA